B JAK BALON

Dzieci z grup: „Lwiątka”, „Jeżyki” i „Wróbelki” wykonały drugie zadanie w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet logopedyczny”. Celem zadania „B jak balon” były...

Jesienne ćwiczenia logopedyczne

Drodzy Rodzice!

Każde dziecko rozwija się w swoim tempie, ale jedno jest pewne – regularność to klucz do sukcesu!
W terapii logopedycznej najważniejsze jest nie tylko co ćwiczymy, ale również jak często to robimy.

A JAK AUTOBUS

Tak jak w poprzednim roku, nasze przedszkole ponownie bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Alfabet Logopedyczny”, którego głównym celem jest dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki...

BADANIA PRZESIEWOWE

Drodzy Rodzice,

We wrześniu i październiku w naszym przedszkolu przeprowadzane są przesiewowe badania logopedyczne, którymi objęte są wszystkie dzieci, których rodzice wyrażą pisemną zgodę.

„ARKUSZ ZGODY RODZICA...

ALFABET LOGOPEDYCZNY

W naszym przedszkolu nuda nie ma wstępu ! W ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny”, nasze przedszkolaki wykonały = trzy ostatnie zadania:
T – Tęcza, U – Usłysz mnie, W – Własna zabawa....

ALFABET LOGOPEDYCZNY

Nie zwalniamy tempa! Nasze przedszkolaki z werwą i uśmiechem zrealizowały kolejne dwa zadania w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny”. Pierwsze z nich „N – naśladuj mnie” – to prawdziwa...

RODZINA

Kochane Dzieci, Kochani Rodzice!  

Maj i czerwiec to wyjątkowe miesiące, pełne ciepła, radości i rodzinnych świąt – obchodzimy wtedy Dzień Rodziny, Dzień Matki, Dzień Dziecka i Dzień Ojca. To doskonały czas, by zatrzymać się na...

O-ODKRYJ OBRAZEK

Nasze przedszkolaki znów w akcji !

Z radością informujemy, że dzieci z naszego przedszkola po raz kolejny wzięły udział w zadaniu realizowanym w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Alfabet logopedyczny”.

„M - Magiczne Pudełko”

W ramach realizacji kolejnego zadania z projektu Alfabet Logopedyczny pod tytułem „M - Magiczne Pudełko”, dzieci uczestniczyły w wyjątkowych ćwiczeniach dźwiękonaśladowczych. Celem tego etapu było usprawnienie pracy narządów mowy poprzez...

„Ł – ŁÓDŹ”

W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet logopedyczny” dzieci z naszego przedszkola wykonały kolejne zadanie: „ł – łódź”, którego celem było ćwiczenie wyrazistości mowy .